torsdag 5 december 2013

Saker ur soptunnan

Förutom halvfärdiga elevarbeten och brukbart material hittade jag massor av pennor, penslar, en roller (!!), slippapper och maskeringstejp. Vi måste få bättre städrutiner... 
/fröken janette

onsdag 4 december 2013

Hej hej



Nu är fröken Janette på plats, eller, har varit i några intensiva första veckor :) Det har varit sååå trevligt att få träffa och lära känna alla elever. Det blev tyvärr en lite kort start med de första grupperna och nu efter jul får jag träffa andra halvan av åk 3-9. Det ser jag fram emot.

Det är mycket fix med salen och eleverna har redan varit till hjälp med förslag om hur vi ska förbättra slöjden. Det kommer ta lite tid men vi fixar det nog!

Den här bloggen är ännu inte satt ramar för, och med ökande antal ipads i klasserna kommer vi kunna använda den mer och mer, som inspiration och instruktion och som redovisning och kommunikation. Det blir spännande!

Kul att ha börjat jobba på Lindåsskolan tycker jag!

/Janette

Små projekt med stor betydelse



Nu på slutet av terminen blir det många korta små projekt. Här ovan ett par emaljerade aluminium-änglavingar. Perfekt julklapp!

Utvärderingsfrågor åk 7-9

Utvärdering åk 7-9


Med hjälp av följande stödfrågor, skriv löpande text med rubrik i din slöjdbok. Använd gärna beskrivande små skisser om du behöver.


1. Beskriv din idéprocess. Varifrån kom inspirationen?


2. Beskriv din arbetsgång. Har du gjort några överväganden? Vad ledde de till för beslut? Ändrade du din idé och isåfall till fördel för form eller funktion?


3. Om du skulle göra en likadan produkt, vad skulle du göra annorlunda? Lärde du dig något som du skulle kunna tillämpa på en annan produkt?


4. Hur var din arbetsinsats? Tog du egna initiativ?

5. Vilket estetisk och/eller kulturellt uttryck har din produkt? Om du hade gjort något annorlunda, hur hade det ändrat uttrycket?